Устами младенца

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ёте (цифры).
10. Если 87, то будет(56).
11. Что стоит внизу у дроби (знаменатель).
12. В каком месяце есть 28 дней ( в любом).
13. Сколько в одном часе минут (60).
2- й паре.
1. У стакана дно (круглое ).
2. У двузначного числа их две (цифры).
3. Одна из важных линий (прямая).
4. Действие, обратное делению (умножение).
5. Сумма длин всех сторон (периметр).
6. Используют при построении окружности (циркуль).
7. Самая приятная оценка (5).
8. Если 9 8, то будет (72)
9. Какую часть часа составляют 30 минут? (половину).
10. При сложении получается ( сумма).
11. Сколько дней в неделе? (7).
12. С чего начинается натуральный ряд? (с1).
13. Где самые длинные сутки? (везде по 24 часа).
3- й паре.
1. Сколько нулей в записи числа миллион? (6).
2. Самое маленькое трёхзначное число (100).
3. Несчастливое число (13).
4. Действие, обратное умножению (деление).
5. Прибор для построения окружности (циркуль).
6. Если 67, то будет (42).
7. Сколько цифр вы знаете (10).
8. На какое число нельзя делить? (на 0).
9. Сколько секунд в минуте? (60).
10. Задаю вопрос и получаю (ответ).
11. Сколько пальцев на руке? (5).
12. Что заменяет дробная черта? (деление).
13. На что надо умножить 25, чтобы получить 100? (на 4).
3 игра
" Объяснялки". (слайд 7).
Нужно отгадать одно слово с 2- х попыток.
С 1- й попытки команда получает 10 очков, со 2-й - 5 очков.
Треугольник.
1. Это я беру с собой в школу. Им я пользуюсь на уроках математики. Бывает нескольких видов.
2. Стороны у него не всегда равны. Связан с числительным 3.
Прямая. (слайд 8).
1. У меня такие воло

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: