Урок черчения 9 класс.
Тема урока: Условные изображения на строительных чертежах.
Цели урока:
Образовательные:
- дальнейшее ознакомление учащихся с элементами строительного чертежа.
- упражнение в чтении строительного чертежа, содержащего условные изображения оконных и дверных проемов, лестниц, санитарно-технического оборудования.
Воспитательные:
- воспитание культуры труда, формирование познавательного интереса к предмету;
- воспитание информационной культуры;
Развивающие:
- развитие пространственных представлений, пространственного
мышления;
- развитие памяти, внимательности, логического мышления;
Учебные пособия, принадлежности и материалы:
Для учащихся – рабочая тетрадь, чертежные инструменты и принадлежности.
План урока:
Повторение пройденного материала – 5 мин.
Изложение нового материала. Графическая работа учащихся и упражнение в чтении строительного чертежа – 38 мин.
Подведение итогов урока – 2 мин.
Ход урока:
1. Организационный момент:
приветствие;
проверка явки учащихся;
проверка готовности учащихся.
2. Сообщение темы и цели урока.
Тема урока: Условные изображения на строительных чертежах.
Цель урока:
- дальнейшее ознакомление с элементами строительного чертежа.
- упражнение в чтении строительного чертежа, содержащего условные изображения оконных и дверных проемов, лестниц, санитарно-технического оборудования.
3. Актуализация знаний учащихся.
Что такое строительный чертеж, каким целям он служит?
Как на строительном чертеже называют виды здания спереди, сверху, слева?
На каком изображении наносят высотные отметки?
а) на плане; б) на фасаде; в) на разрезе
Что принимают за нулевую отметку?
а) уровень пола п
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>