то не растерялась, а наоборот задумалась и смогла себе помочь. Об одном только девочка жалеет, что не догадалась грибов да ягод нарвать за целый день.
Понравилась вам, ребята, сказка? А теперь немного поиграем.
Игра "Колечко храбрости"
Психолог показывает детям колечко. Это колечко храбрости. Дети встают в круг, и педагог просит их подумать, как можно помочь человеку, который боится темноты (воды, собак, оставаться дома один, заблудиться в лесу, летать на самолете и т. д. )
Затем психолог надевает колечко на палец кому-либо из детей, и этот ребенок рассказывает, как помочь человеку научиться храбрости в той или иной ситуации. После этого колечко возвращается педагогу, и проигрывается новая ситуация. Например: тому, кто боится собак, нужно купить маленького симпатичного щенка; тому, кто боится темноты, нужно поговорить с темнотой или рассказать ей сказку и т. д.
Итак, храбрым может быть каждый, главное- победить свой страх. Пожалуйста, назовите мне профессии, где храбрость, смелость являются просто жизненно необходимыми (полицейский, пожарный, спасатель, военный и т д. )
Я предлагаю вам почувствовать себя в роли пограничников, защищающих границы нашей Родины.
Игра "Расставь посты".
Цель игры: развитие способности концентрировать внимание на определённом сигнале, навыков волевой регуляции.
Под веселую музыку дети должны маршировать один за другим. Впереди идёт командир, который даёт команды. По команде (слово, хлопок в ладоши) ребёнок, который идёт последним останавливается. Остальные дети продолжают движение до тех пор, пока вся группа не будет расставлена "на постах". Посты могут располагаться как в хаотичном порядке, так и в задуманном (по углам, по кругу, в линейку). Для того чтобы слышать команды
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>