анализ высказываний, психологические упражнения
План:
1) Судьба немецкого психиатра Виктора Франкла
2) Как найти смысл жизни (использование элементов тренинга)
3) Обмен мнениями, анализ высказываний, обсуждение .
Ход мероприятия
Вступительное слово учителя. Наш классный час посвящен изучению жизни и деятельности выдающегося немецкого психиатра Виктора Франкла.
2 cентября 1942 года, Виктора Франкла, всемирно известного психиатра арестовывают вместе со всей его семьей: беременной молодой женой, престарелыми родителями - и отправляют в концентрационный лагерь Терезиенштадт, откуда Виктора позже переводят в Аушвиц, а затем в Дахау. Франкл никогда не был крепким человеком, и знакомые полагали, что он не переживет концлагерь. Опыт подсказывал Виктору: чтобы выжить, нужно знать, зачем тебе жить. В лагере Франкл с особой ясностью убедился: люди, находившие в своей жизни какое-то значение, лучше переносили голод, болезни, пытки, даже если физически они были слабее тех, кто махнул на себя рукой. Для кого-то смыслом стал шанс снова увидеть маленькую дочь, оставшуюся в другой стране. Для другого смысл заключался в том, чтобы закончить цикл книг, которые он писал. Нашедшие смысл побеждали обстоятельства.
Франкл , будучи узником нацистского концлагеря, старался не только выжить сам, но и помочь заключенным. Он, а также другие психологи и социальные работники, оказавшиеся Терезиенштадте, организовали специальную службу помощи и создали целую информационную сеть, благодаря которой узнавали о суицидальных склонностях других узников лагеря смерти.
"Что было делать? Мы должны были пробуждать волю к жизни, к продолжению существования, к тому, чтобы пережить заключение. Но в каждом случае мужество жить или усталость от жизни зависела иск
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>