Урок-соревнование

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

онглировал, ходил по канату .

Конкурс художников.
1. Нарисовать одновременно двумя руками: одной круг, а другой - прямоугольник.
2. По команде ведущего нарисовать с закрытыми глазами квадрат, в середине овал, справа треугольник.





Конкурс "Прыжки в длину"

Вопросы к кроссворду:
1. Мера массы конца VII века, равная 40 фунтам.
2. Знак арифметического действия.
3. Обычно его проводят в больших городах по праздникам, может быть военным или числовым.
4. Последовательность чисел и знаков арифметических действий.
5. Сотая часть целого.
6. Для его нахождения необходимо знать длины сторон фигуры.
7. Действие, увеличивающее число в несколько раз.
8. Четырехугольник, у которого все углы прямые.

Подведение итогов многоборья, награждение команд.

Заключение.
В наше время, чтобы строить и машиной управлять,
Прежде нужно только в школе, математику познать
На войне ли современной, в годы мирного труда
При расчетах непременно математика нужна
Без нее побед не будет, а победы - это жизнь
Без нее на свете людям не прожить!





Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: