одина,
В тылу, в плену война для всех - война.
Мы пропоём тебе отдельно славу:
Ты фронтовичкой, смелою была!)
Введение в тему урока
Учитель. Дома вы должны были прочитать повесть Бориса Васильева "А зори здесь тихие". Но что нам известно об авторе произведения? Борис Васильев сам в свое время воевал, защищая родину во время ВОВ. Он был свидетелем тех ужасов и смог детально и правдоподобно воссоздать страшные моменты того времени в своих произведениях. Давайте поговорим немного о биографии писателя.
В роли биографов выступят Ольга Лубань, Ирина Первушкина
(По биографии Б. Васильева краткий конспект запишите себе в тетрадь).
Учитель. Откройте тетради, перед вами кроссворд по биографии Б. Васильева, постарайтесь сами отгадать его (самостоятельная работа).
В Великой Отечественной войне организовались целые отдельные женские батальоны. Девушкам - бойцам сурового времени и посвящаем мы сегодняшний наш урок.
Сегодня мы расскажем о девушках, которых бесчеловечно, жестоко "уравняла" война, злобно растоптав их обаяние, нежность, любовь.
Учитель. Погибли девушки, почти ваши ровесницы. "Я хотел рассказать о пережитом сегодняшним, девятнадцатилетним. Рассказать так, чтобы они сами словно бы прошли дорогами войны, чтобы погибшие девочки показались им близкими, понятными - их современницами. И в то же время - девочками тридцатых годов", - так обращается писатель к своим юным читателям.
Как вы считаете, можно ли назвать героической гибель каждой из девушек?
На одной из читательских конференций Б. Васильев сказал: " Надо иметь в виду, что речь идет о немецких десантниках, тогда еще не сдававшихся в плен. Чтобы их остановить, нужно было платить жизнью со
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>