Урок развития речи. Говорение

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

адициям вещь (книжн. ).
Традиция (от лат. traditio "предание", обычай) -- множество представлений, обрядов, привычек и навыков практической и общественной деятельности, передаваемых из поколения в поколение, выступающих одним из регуляторов общественных отношений.
Родословная -- свод данных, описывающих происхождение тех или иных сущностей от других сущностей. Наиболее часто это понятие используется для обозначения родословной человека.
3. Сегодня на уроке развития речи мы будем говорить о семье.
Какие задачи стоят перед нами? Какие цели поставим? Как связан этот урок с предстоящими экзаменами?

Понять роль семьи поможет текст Л. В. Успенского
4. Работа с текстом Льва Васильевича Успенского.

(1)В годы моего детства, совпавшего с началом бурного, столь богатого стремительной сменой событий двадцатого века, часто пели весьма популярный тогда романс на слова Томаса Мора в великолепном переводе Козлова: (2)"Вечерний звон в краю родном, где я любил, где отчий дом".
(3)Для меня даже на склоне лет понятие отчего дома конкретно, зримо и широко. (4)Да, родное гнездо, воспоминание о нем, как далекий уютный огонек, до сих пор освещает мою жизнь. (5)Но складывается это понятие из двух составляющих: дома родителей, семьи и родного края, потому что отчий дом, безусловно, неотделим от края, где мы родились, от родной земли, с которой мы связаны тысячью невидимых нитей.
(6)Семья - начало всех начал, и нельзя превращаться в иванов, не помнящих родства. (7)Всё, что дорого нашему обществу, что составляет его силу, гордость и славу - боевые и трудовые традиции, - бережно хранится в семьях как самое дорогое наследство, передаваемое от дедов к отцам, от отцов к сыновьям, от сыновей к внукам и правнукам.
(8)Для

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: