в РК? (Корженевского)
Самое глубокое водохранилище в РК?
Самое большое водохранилище в РК? (Бухтарминское)
Самый большой канал в РК? (Караганда-Иртыш)
Какая река протекает через самое большое количество природных зон? (Иртыш)
Фронтальный опрос . Работа с физической картой Казахстана.
-Назовите реки бассейна Северного Ледовитого океана. (Иртыш, Есиль)
- Назовите реки бассейна Каспийского моря. (Урал, Иргиз)
- Назовите реки бассейна Аральского моря. (Сырдарья)
- Назовите реки Балхаш-Алакольского бассейна. (Или, Лепсы)
Озера Казахстана
Сформировать знания об озерах Казахстана, их особенностях размещения и происхождения. (2 мин)
4. Работа над новым материалом. (Групповая работа)
Деление класса на 2 команды по виду рыб. (2 мин)
работа с текстом (создание флипчарта, изображение на контурных картах крупных озер нужно выписать площадь, расположение, реки (10 мин)
Физминутка (3 мин)
Доклады на тему "Экологические проблемы озер Казахстана" (5 мин)
Синквейн (5 мин)
Правила построения синквейна:
1 строка - 1 ключевое слово -- тема синквейна, определяющее содержание (обычно существительным).
2 строка - 2 прилагательных, описывающих тему.
3 строка - 3 глагола, характеризующих действия, которые производит существительное.
4 строка - короткое предложение, фраза из 4 слов показывающая Ваше отношение к теме-существительному.
5 строка - синоним или Ваши ассоциации из одного слова, которое повторяет суть темы (обычно существительное).
Рефлексия (5 мин)
Рефлексия (Незаконченное предложение)
1) Сегодня я узнал. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>