Урок Мира

Методическая разработка классного часа в 4 классе на тему: "Урок Мира"
Учитель начальных классов Дубоделова Нина Ивановна
Цель: 1. Познакомить со значением слова МИР.
2. Воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле.
Задачи:
1. Учить заботиться о других, помогать своим товарищам, уважать их мнение;
2. Учить детей жить по законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих товарищей;
3. Воспитывать, развивать и приумножать лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру.
Оборудование: компьютер, проектор, мультимедийная презентация, воздушные шары, трафареты голубей, ладошки из бумаги, дерево жизни.
Ход классного часа:
1. Организационный момент.
Прошло лето. Вот и стали вы на год взрослей. Прозвенел звонок на урок. Начинаются будни. Мы ещё поговорим о том, как вы провели лето. Я думаю, вы стали мудрее, набрались опыта, как - никак мы уже в 4 классе.
2. Объявление темы урока.
Сегодня - наш первый урок и говорить мы будем об очень серьезных и важных вещах. Тему нашего урока вы сами определите, после того, как я прочитаю стихотворение.
"Нам нужен мир, чтоб строить города,
Сажать деревья и работать в поле.
Его хотят все люди доброй воли.
Нам нужен мир навеки! Навсегда!"
Наш первый урок пройдёт под девизом:
"Дети Мира, за руки возьмитесь!" (слайд)
3. Ребята, что означает слово МИР? Обратимся к словарям.
1. МИР - Вселенная, планета, земной шар, а также население, люди земного шара.
2. МИР - дружеские связи, согласие между кем-либо, отсутствие войны;
тишина, покой; соглашение о прекращении войны. (слайд)
4. Мир трудно построить, но е