Урок-экскурсия по русскому языку

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

красиво.
А для начала, я вам предлагаю посмотреть фильм про Уфу ( на экране трёхминутный фильм об Уфе, истории и перспективах развития).
Вот такой замечательный ролик создан для презентации Уфы. Ну а мы более подробно опишем некоторые достопримечательности. Скажите, как вы считаете, что самое яркое в Уфе, какой объект самый известный?
Верно. Что вы знаете о Салавате Юлаеве?
Именно ему будет посвящено наше первое задание. Внимательно прочитайте текст. Ваша задача - раскрыть скобки, образовав из глаголов причастия или деепричастия, вместо пустых скобок вставить подходящие прилагательные.
(см. приложение 1)
Повторим морфологический разбор. Разберём слова Салават, работал и самая (. . . ). Три человека к доске, пишите, готовьте, потом мы вас проверим. А с остальными мы выполним ещё одну работу. Скажите, ребята, данное сообщение можно назвать текстом? Почему, что называется текстом? Определите стиль текста, докажите. Какой тип речи использован? Что об этом говорит?
Итак, проверяем разборы. Помните, что ваше выступление это мини-сочинение, поэтому необходимо соблюдать определённые правила. Какие это?




Верно, слушаем ответы.

Посмотрите внимательно на следующее задание. Перед вами псевдотекст. Вам необходимо будет один текст расчленить на несколько и установить о какой достопримечательности города идёт речь. Вы работаете в группах, на которые вы заранее поделились.
(см. приложение 2)
Вы были в театрах, о которых здесь написано? На какие спектакли вы ходили? Вам понравилось?

Вашим домашним заданием было найти информацию о какой-либо достопримечательности. Теперь вы должны представить информацию так, чтобы вас было интересно слушать и так, чтобы люди за короткое время узнали как можно больше важно

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: