Цель:нравственное воспитание детей, учить быть сдержанными и доброжелательными, уметь работать в коллективе, развитие связной речи, работать над выразительностью речи, продолжать знакомить со стихами поэтов о добре и зле.
Предварительная работа:знакомство с произведением В. Катаева "Цветик – семицветик", пересказ, словесное рисование, рассматривание иллюстраций к произведению, заучивание стихов, поговорок о доброте
Материал к занятию:Цветик – семицветик,шкатулка, письмо, картинки с животными, рисунки с хорошими и плохими поступками
Ход занятия:
-Добрый день, дорогие дети! Сегодня я приготовила вам сюрприз! Хотите узнать какой?
-Ну, тогда смотрите! (Снимает накидку и открывает стебель с лепестками) Ну надо же! Цветок где-то потерял свои лепестки. А из какой сказки этот цветок, вы догадались?
Стук в дверь, приносят тазик, а в нём вода, морковка, ведро и рядом лежат конверт и шкатулка.
- Вот это да! Сюрпризы не закончились! Кто это может быть? (снеговик).
- Правильно, он растаял, но сделал доброе дело.
Открывает конверт и читает его
"Дорогие, ребята!
Я, Фея вежливости и доброты, хотела подарить вам волшебный цветок «Цветик-семицветик». Но злая колдунья Злость перехватила его, заколдовала и спрятала его лепестки в шкатулку. Расколдовать можно, если вы выполните семь заданий. После каждого правильно выполненного задания шкатулка -откроется и вы получите один лепесток и отгадаете волшебное слово, которое скрывает цветик – семицветик.
1 задание:
Игра «Замени добрыми словами»
Злой, невежливый, грубый, отнять, поругать, ленивый, жадный, обидеть, горчить, грустный, равнодушный, неряшливый, сломать, крикливый, развязный, трусливый.
2 задание:
Игра «Выбери хорошие поступки»
Выставляются сюжетны
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>