Урок добра

одить продолжительное время или всегда?
Как мы называем таким людей?
Вы знаете их?
Чем они занимаются, как живут?
Как вы относитесь к таким людям?
Вы бы хотели с ними общаться, дружить, вместе играть?
Письмо друга
"Дорогая редакция !
ПИСЬМО
ДРУГА Меня зовут Маша. Мне 9 лет. Раньше все было хорошо. У меня было много друзей. Мы вместе играли, гуляли во дворе. Но 3 месяца назад я попала в аварию. Я долго пролежала в больнице. Сейчас меня выписали, но ходить я не могу и поэтому сижу дома. И никто из моих друзей не приходит. Родители купили мне коляску, чтобы я могла выезжать на улицу. Но, когда я появляюсь во дворе, ребята ко мне не подходят, не разговаривают.
Мне очень одиноко!
Посоветуйте, что мне делать?"
Ведущий:
Подводя итоги сегодняшней встречи, мы участники этого мероприятия очень хотели бы, чтобы вы стали добрее, внимательнее, отзывчивее.
Мы надеемся, что всё услышанное, увиденное тронуло ваши сердца. Хочется добавить, что каждый инвалид желает, чтоб к нему относились как к полноценному человеку. И как сказал один из таких людей: " Мы чувствуем себя нормально, как и все другие люди, инвалидами нас делает - отношение людей к нам.
Используемая литература.
1. . Е. Выговская, Ю. Симонова, Н. Хлудов, С. Прушинский, М. Перфильева Пособие По Проведению Уроков доброты со школьниками младших классов ) Электронный ресурс URL: http://perspektiva-inva. ru/, свободный (дата обращения: 12. 10. 2014).
Ц
2. Лоскутова Е. И. Сценарий внеклассного мероприятия в 3А классе "Жизнь дана на добрые дела" Электронный ресурс URL: /, К http://school2. uomur. org/wp-content/uploads/ свободный (дата обращения: 17. 11. 2014)
3. Классные часы: 2 класс / Авт-сост. Н,Н, Дробинина. -М. :