роприятия по снижению потерь от оползней, селей, обвалов и лавин:
а) уничтожать растительность, прокладывая дороги на опасных склонах, тем самым подрезая их, рыть канавы и котловины;
б) оползневое тело "прибивают" к склону большими бетонными сваями-шпильками, закрепляя его;
в) снятие специальных козырьков, перебрасывающих лавинный снег;
г) обстрел мест накопления снега, чтобы не дать лавине набрать мил.
7. Вы проживаете в селеопасном районе. Находясь дома, услышали по радио сообщение об угрозе схода селя. У вас в запасе 30 минут. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
а) соберете все ценное имущество во дворе и укроете его в помещении;
б) выйдете из здания и направитесь в безопасное место;
в) плотно закроете вентиляционные и другие отверстия;
г) закроете все двери, окна;
д) предупредите соседей об угрозе селя;
е) будете выходить на склон горы, находящийся на селебезопасном направлении;
ж) будете выходить на склон горы через ущелье или небольшую долину;
з) укроетесь в погребе.
III. Новая тема (просмотр презентации "Ураганы бури смерчи" с комментариями учителя).
"Отчего бывает ветер?" -- "Оттого, что деревья качаются!" Этот смешной диалог из детской книжки может стать началом разговора о ветре, который бывает и слабым, и умеренным, и сильным, а по тому, откуда дует, -- и северным, и южным, и западным. Одним словом, разным. А если ветер очень сильный? Помните, у А. С. Пушкина:
Ветер, ветер, ты могуч,
Ты гоняешь, стаи туч,
Ты волнуешь сине море. . . ?
Если ветер очень-очень сильный, то у него может быть сразу несколько названий -- и буря, и ураган, и смерч, или тайфун. Чем же эт
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>