Тема урока: Умножение десятичных дробей
Цельурока:
- сформулировать правило умножения десятичных дробей;
- способствовать развитию интеллектуальных качеств: внимания, воображения, памяти, умения анализировать, обобщать, выделять главное;
- способствовать развитию речи в ходе устных ответов и объяснений решения примеров;
- способствовать развитию познавательного интереса к предмету и уверенности в своих силах;
Ход урока:
1. Повторение пройденного материала.
1. Учитель: А у нас в гостях Незнайка встречайте! Дело в том, что он часто болеет и пока доктор Пилюлькин его лечил, Незнайка в своей сказочной школе пропустил много занятий по математике. Ребята, давайте расскажем Незнайке правила умножения и деления десятичных дробей на натуральные числа.
Как умножить десятичную дробь на натуральное число?
Как умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т. д?
Как разделить десятичную дробь на натуральное число?
Как умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т. д?
2. Ребята, Незнайка дома решил примеры . Проверим нет ли в них ошибок:
100 0,21521,5
1,6 4 64
0,3 10 30
235 : 100 2,35
1,68 100 16,8
16,4 : 4 4,1
2,5 4 10
0,7 2 0,14
2. Ребята, учитель математики задал Незнайке задачу. И он не знает как её решить. Давайте мы ему поможем?
Задача:
Улитка ползёт со скоростью 6,4 м/ч. Какое расстояние она проползёт за 0,8 ч?
(чтобы найти расстояние нужно: скорость умножить на время: 4,8 1,5
хорошо, давайте мы это сделаем. Мы не можем. А почему? Потому, что не умеем умножать десятичную дробь на десятичную. И как вы думаете чем мы займёмся на уроке? Правильно, мы на уроке будем учиться умножать десятичные дроби )
1. Учитель: Для того что
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>