е конус, цилиндр, шар, әр фигураның істелінген макеттері берілген, солардың өлшемдерін ала отырып аудандарын табу тапсырмасы берілді.
6. Қортындылау 7. Бағалау
І. Мұғалім сөзі: Елбасымыз Н. Ә Назарбаев Қазақстан халқына жолдауында Қазақстанның әлемдегі барынша қабілетті елу елдің қатарына кіруінде білім сапасы жоғары, денсаулығы мықты,еліміздің әл-ауқаты үшін қызмет жасайтын жастарға үлкен сенім білдіріп отыр.
"Біздің түпкілікті мақсатымыз - интеллектуалды ұрпақ тәрбиелеп, интеллектуалды ұлт қалыптастыру" Н. Ә. Назарбаев- деп сабақты бастадым. Бүгінгі өтетін тақырыбыздың ойын түрінде өтетінін айта кетіп, қандай ойын шартары болатынын ,слайтта жазып көрсетіп, жоспары мен таныстырдым. 1-ші топ студенттерін 2-кі топқа бөліп, біріне "Қабілет", екіншісіне "Дарын" деген атау бердім. Өткен тақырыпты қайталау еске түсіру болғандықтан 1-ші ойынды "Сөзжұмбақ" ойынынан бастадым. Әр топқа сұрақтар мен сызылған сызба кестесін бердім, олар сұраққа жауап бере отырып сол кестені толтырып, атауды тауып, оның анықтамасын айтып және сызбасын сызып көрсетіп таныстырады. Мұғалім сөзі: Қиындықтан сірә да біз қашпаймыз,
Алғырлықпен тапқырлықты ұштаймыз.
Қиялдарға самғап ұшқан құстаймыз,
Шегінбейміз жеңістерге бастаймыз - деп екі топ жарысуды бастаймыз.
"Дарын" тобына
ЦИЛИНДР 1. Шеңбердің О нүктесі шеңбердің несі деп аталады (центрі) 2. 369 саны 3-ке бөліне ме? (иә)
3. "ақыл - ойды тәртіпке келтіретін - математика" деп жазған кім (Ломоносов С. В. ) 4. 640 саны 5 - ке бөліне ме? (иә)
5. Нәрселерді санағанда қолданылатын сан. (натурал сан)
6. Шеңбер бойындағы екі нүктені қосатын және центр арқылы өтетін кесінді. (диаметр)
7. Шеңбер бойындағы кез - келген нүктені центрмен қосатын
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>