исунок был законченным.
2. Основная часть.
- советы по ходу работы
А давайте на несколько минут ощутим себя белыми медведями!
Физкультминутка:
Утром белый мишка встал
Носик лапой почесал.
Посмотрел на лапки,
Поглядел на пятки.
Почесался, постоял
Хвостиком он повилял,
Он за ушком почесал,
Потоптался, порычал
И по льдинам побежал.
Молодцы! Вы были настоящими медвежатами. Влево - вправо повернись и в ребяток превратись.
2. Заключительная часть.
- Ребята, а давайте наши работы покажем Умке?
(раскладываем работы и встаем так, чтобы всем было видно).
- Как вы думаете, ваши рисунки понравились Умке? Мне кажется, что они даже похожи.
(обратить внимание детей на дополнения в рисунках).
- Молодцы! Все очень старались!
Закончить обсуждения четверостишьем:
Где сугробы, стужа, лед,
Где пурга снега метет,
Там хозяин в шубе снежной
Ходит по снегам безбрежным.
Страницы: << < 1 | 2 | 3