Общие интересы, критика, споры, доверие, помощь, любовь, уважение, конфликты, понимание, защита, взаимовыручка, поддержка, забота.
ª
Работать в паре, не так легко как вам кажется. Вы должны соглашаться друг с другом. Доказать свою правоту. Уступить друг другу, не конфликтовать.
Проверка: каждая пара по одному слову крепит на доску.
-Какие слова вы не взяли? Почему?
4. Работа в группах.
- Сегодня вы будете работать составителями и оформителями книги Дружбы, а назовём мы её «Справочник крепкой дружбы»
1гр. Оформляют обложку.
2 гр. Строят Дом Дружбы.
3 гр. Составляют правила дружбы.
4 гр. Выявляют причины по которым распадается дружба.
5. Защита проекта.
- Пригодится ли нам этот справочник? Мы поместим его в наш классный уголок, а его ксерокопию подарим школьной библиотеке.
д/з - Пятую страницу зтой книги мы оформим на след. уроке. Дома вы найдёте и запишите шуточные мирилки и мы их запишем на эту страницу.
6. Тест.
- Давайте узнаем, как бы вы повели себя в разных жизненных ситуациях.
1. Саша плохо одет…
А)Это неважно.
Б)Ты подсмеиваешься над ним.
2. Пожилая женщина медленно идет.
А)Ты отталкиваешь её, чтобы обогнать.
Б)Ты помогаешь ей и придерживаешь дверь.
3. На твоих глазах на кого-то нападают.
А)Ты пытаешься защитить его.
Б)Ты делаешь вид, что ничего не замечаешь.
(Взаимопроверка по слайду) -
- Если вы ответили так же, значит вы добры, неравнодушны, заботливы, а значит вы можете быть хорошим другом.
7. Самооценка по таблице.
УрокЯ в группеИтог
1. интересно1. работал1. понял материал
2. скучно2. отдыхал2. многое узнал
3. безразлично3. помогал другим3. не понял
8. Стих-е о дружбе. Расул Гамзатов «Б
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>