Улитка

как вы думаете, чего же не хватает?
Помогает детям в процессе рисования.
Рассматривают, замечают домик.
Домики свои они носят на спине. И называется он - раковина.

Поводят по ним пальчиками.

Рисуют в воздухе.

Проявляют желание помочь - нарисовать.



У улитки- крошки
Подрастают рожки.
Научу ее ходить,
Если будут ножки.
Наблюдают за показом.






Делают вывод- рожек, головы, глазок не хватает.

Самостоятельная работа.
Рефлексивті - корригидтік Рефлексивно -корригирующий
Подводит итог. А сейчас посмотрим, каких улиток вы нарисовали.
Покажите маленькую улитку, большую.
Какого цвета эта улитка?. .
Показывают, отвечают на вопросы. Располагают на полянке своих улиток, и пусть они ползут на полянку.

Күтімді нәтиже - Ожидаемый результат:
Ұғынады - Воспроизводят: строение улитки
Түсінеді - Понимают: как пользоваться разными цветами краски.
Қолданады - Применяют: умение правильно держать карандаш, рисовать круговыми движениями кисти руки.