Маршака "Почта".
О чём мы с вами сегодня говорили?
(говорили о названиях улиц)
Давайте уточним, зачем улицам нужны названия?
( ответы детей)
Воспитатель: На следующем занятии мы все вместе будем создавать коллаж нашего района. Внимательно рассмотрите свой дом, то, что его окружает.
Воспитатель даёт индивидуальные задания детям не точно знающим свой адрес, предлагает обратится к родителям за помощью.
Ход 2 занятия:
Воспитатель спрашивает детей, о чём шла речь на прошлом занятии; выясняет, как дети справились с "домашним заданием".
(дети рассказывают о своих домах, об их адресах)
Воспитатель: Молодцы, ваши рассказы были интересные. А теперь давайте нарисуем свои дома на отдельных листах бумаги, которые мы потом наклеим на наш коллаж. Не забудьте, что у каждого дома есть адрес, постарайтесь написать номер своего дома, а может быть и название улицы.
Дети выполняют работу. Звучит негромкая музыка.
Воспитатель помогает детям разместить и наклеить рисунки на коллаже.
Итог: Воспитатель спрашивает: Что мы сегодня с вами делали?
Ответы детей: рисовали свои дома, наклеивали их на изображении улицы.
Вы сегодня все молодцы, старались, посмотрите, какой замечательный коллаж у нас получился.
Законченная работа размещается на видном месте для дальнейшей индивидуальной работы с детьми в неурочное время.
Страницы: << < 1 | 2