Украшение торсыка

Ұйымдасқан оқу қызметінің технологиялық картасы.
Технологическая карта организованной учебной деятельности.

Средняя группа.
Оқу облыстары - Образовательные области:Творчество
Бөлімдер - Подобласти:Рисование
Тақырып - Тема: Украшение торсыка (узор в прямоугольнике)
Мақсаты - Цель: Воспитывать у детей, при рассматривании предметов быта, устойчивый интерес к изобразительному искусству Казахстана. Вырабатывать умение строить узор, располагая его элементы в определенном ритме на прямоугольнике.
Сөздік жұмысы- словарная работа: экспонат, прикладное искусство.
Билингвальный компонент : кожа - тері, молоко- сүт, напиток - сусын.
Қызмет кезеңдері
Этапы деятельности.
Тәрбиешінің іс- әрекеті
Действия воспитателя.
Балалардың - әрекеті
Действия детей.
Мотивациялық - лептік
Мотивационно- побудительный
- Ребята, к нам в гости пришла Сауле, она принесла нам предметы быта, сделаны они руками казахских мастеров и мастериц.

Ребята, а как люди называют руки мастера?
Дети, внимательно слушают, смотрят предметы быта
казахского народа.
Золотые, умелые, добрые, заботливые.
Ұйымдастық - жізденістік
Организационно- поисковый
Ребята, я сейчас вам прочитаю казахские пословицы, а вы мне скажите, о чём в них говорится.
У того кто мастерит узоры, ум острый.
Руки мастера золотые.
Не будет скуки, если заняты руки.
Труд прославляет, лень с пути сбивает.
- Правильно , все предметы быта делаются руками мастеров, кожевенники делают из кожи сёдла, уздечки, торсыки, пояса и т. д. Такие изделия отличаются высокой прочностью и долгим сроком службы.
Физминутка
Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуться, разогнуться,
Три - в ладоши, три хлопка,