/>Воспитатель: (Машенька) Сегодня мы будем ухаживать за растениями - геранью.
Возле каждого растения тряпочки.
Воспитатель: Я расправляю тряпочки в правой руке, на левую кладу листок герани и осторожно, чтобы не повредить его, протираю тряпочкой. Потом осторожно поверну листок и протру его снизу. Посмотрите - он стал чистый. А теперь все заверните рукава, помогите один другому, подойдите к растениям и попробуйте сами протереть листья.
Дети выполняют задание, я в ходе занятия помогаю им советом, а в случаях неправильных действий показываю, как надо делать.
Воспитатель: (Машенька) А теперь все посмотрите, как чисто вымыты листья, как они теперь блестят. Я благодарю детей за работу. Вы теперь будете не только поливать растения, но и протирать их.
Машенька предлагает детям рассмотреть гербарий. Дети называют какой окраски листья (желтые). Дети называют форму листьев.
Воспитатель: Знакомит детей с несколькими новыми листьями (уже видели на прогулке и наблюдали).
ПЕРЕД ЧТЕНИЕМ И РАССМАТРИВАНИЕМ ГЕРБАРИЯ ЧИТАЮ СТИХОТВОРЕНИЕ ПРО ОСЕНЬ.
Листья золотые, падают листья
Листья золотые устилают сад,
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них,
Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.
В КОНЦЕ ЗАНЯТИЯ: Подвижная игра "ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ"
СОБРАТЬ ЛИСТЬЯ В БУКЕТ И ЗАТЕМ ПРЕДЛОЖИТЬ ДЕТЯМ ИХ НАРИСОВАТЬ.
Страницы: << < 1 | 2