д, чтобы они стали, как: на картинке. (Показывает модель - растение в хорошем состоянии. ) Воспитатель. Скоро наши растения станут такими же красивыми, здоровыми, как на картинке. (Показывает модель растение в благоприятном состоянии. ) Они будут хорошо себя чувствовать. Мы сегодня с вами сделали два добрых дела: помогли растениям (послушайте, что они вам говорят) и научили Карлсона ухаживать за его растением.
Карлсон. Спасибо вам, ребята, теперь моё растение всегда будут чувствовать себя хорошо. Я очень этому рад.
Заключительная часть:
Воспитатель: Ребята, а вы рады, что помогли растениям? Какие новые названия комнатных растений вы узнали? Вы умеете правильно ухаживать за растениями? А вы знаете для чего нам нужны комнатные растения? Давайте подарим Карлсону в память о нас вот это цветок - Кливию, чтобы его цветку было веселее, чтобы он был не один. А ты, Карлсон, не забывай ухаживать за своими растениями и прилетай к нам ещё! До свидания!
Страницы: << < 3 | 4 | 5