Уголовная ответственность несовершеннолетних. 11 класс
Цели: создать условия для учащихся :
- Формирования представлений об особенностях уголовной ответственности несовершеннолетних, о необходимости при назначении наказания
- соотносить степень вины и тяжесть наказания;
-продолжить формирование умения работать в группе, выражать свои собственные взгляды, их аргументировать, работать с источниками;
способствовать воспитанию правовой культуры.
Эпиграф к уроку: "Наказание назначают не потому. Что был совершен проступок, а для того, он не совершался впредь" (Сенека)
Ход урока.
1. Организационный момент.
2. Подготовка учащихся к активному усвоению знаний.
"Трое подростков однажды вечером решили покататься на машине. Собственного автомобиля не было ни у кого, поэтому ребята угнали первую попавшуюся на их пути машину. Через час друзья уже были в полиции и узнали, что за совершенную "шалость" вполне могут оказаться в колонии. Все недоумевали, считая свою выходку лишь "безобидным развлечением", и уверяли, что возвратили бы машину владельцу. Прочитав соответствующие статьи Уголовного кодекса, они поняли, что им грозит".
Учитель: какую тему мы сегодня будем изучать на уроке?
Учащиеся: Уголовную ответственность несовершеннолетних.
Учитель: действительно это так. Но уголовное наказание - это мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда. Каждый вид наказания имеет свои границы и содержание, это не дубина, одинаково гвоздящая по всем преступникам.
Какие вопросы мы сегодня с вами будем рассматривать?
Учащиеся: возраст уголовной ответственности, особенности уголовной ответственности несовершеннолетних, виды наказания, которые могут быт
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>