/>Словесный, наглядный, практические методы (устные и письменные задачи, задания на логику и сообразительность, выполнение чертежей)
Образовательные ресурсы:
Учебник
ТСО (компьютер, проектор, презентация, разработанная учителем)
Доска, мел
Наглядность (карточки, схемы)
Конспект урока
1. Организационное начало.
- Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть! Садитесь! Проверьте готовность к уроку. Сегодня нам обязательно понадобятся линейка и простой карандаш, а также учебник и тетрадь.
2. Актуализация знаний.
- Ребята, помните ли вы мультфильм "Маугли?". (Ответы учащихся)
- Конечно же, я думаю, все вы его смотрели. Сегодня мы с вами окажемся в джунглях, где каждый из героев этого мультфильма откроет вам несколько секретов.
- Но, конечно же, вы должны будете выполнить их задания.
- Знаете ли вы этого персонажа? (Слайд с изображение слона из мультфильма) (Да, это слон)
- Помните ли, о каком своем качестве он всегда говорил? (О том, что слоны никогда ничего не забывают)
- Но, прежде чем ответить на вопрос, правда ли это, он захотел проверить вашу память. Скажите, какую тему мы с вами изучаем на протяжении нескольких уроков? (Масштаб)
- Молодцы. Вот только слону хотелось бы удостовериться в том, что вы действительно запомнили, что же такое масштаб.
3. Устный счет.
- Высота дерева 900 см. Чтобы изобразить дерево на чертеже, дизайнер использовал масштаб 1:100. Какова высота дерева на чертеже? (9 см)
- Длина книги, изображенной на рисунке мальчика 5 см. Для того, чтобы поместить ее на рисунок, он использовал масштаб 1:4. Какова настоящая длина книги? (20 см)
- А для изображения ширины книги он использовал масштаб 1:3. На рисунке ширина книги равна 4 см. Какова ширина книги на с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>