ть понятие чистой и грязной воды. Воспитывать в детях бережное отношение к воде.
Объяснять, что жизнь зародилась в воде.
Беседы с показом опытов "Солёная вода"
Беседы об охране воды.
Познавательные беседы о крупных и мелких водных резервуарах.
Наблюдаем за водой, льдом, паром.
Изготовление цветного льда.
Экскурсия к колодцу деревенского подворья
"Сказка о
волшебной
воде"
"История
маленькой
капельки"
Студнева Е. Г.
"Сила Дождя и
Дружбы" (сказка
о живительной
силе воды)
3
"Где прячется воздух. Свойства воздуха"
Цель:
Установить, где находится воздух и как его обнаружить. Познакомить детей с его свойствами. Показывать опыт с феном (ветер).
На примерах опытов с воздушными шариками, пакетами показать, что воздух находится везде. Объяснить понятие "невесомость в космосе". Закреплять у детей полученные понятия
Беседы о правильном дыхании, вреде различных респираторных болезней. Рассказывать о пользе прогулок на свежем воздухе, пользе хвойных деревьев
Наблюдение за осенним воздухом на прогулке. Учить детей анализировать (воздух чистый, прозрачный, прохладный)
Вводить дыхательную гимнастику на занятиях и в свободное время ("Поиграем носиком")
Просмотр открытого занятия "Свойства воздуха"
"Добрый воздух"
(Ирис Ревю)
"Продавец
воздуха"
"Как воздух
заболел"
Афиногенова В. В.
3
"Удивительные камни"
Цель: Показать виды камней (галька, булыжник, гранит). Закреплять знания об их свойствах (холодные, тяжёлые). Расширять знания детей о свойствах камней.
"Где применя
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>