3. Конкурс-разминка: Вспомни (повторяем понятия, по 5 вопросов каждой команде)
4. Тест: Да или НЕТ ! ( на диске: "Повторение и контроль в 7 - 9 кл"
5. "Учёные-физики". Знаете ли вы учёных-физиков, какие физические законы они открыли?(по 3 вопроса)
6. "Формулы и законы". А сейчас проверим, знаете ли вы формулы и законы?
Физический диктант с диска " Повторение и контроль в 7 - 9 кл"
7. Основные физические величины. ( в презентации) Ответ обьясняют.
8. "Собери формулу" (Задание на интерактивной доске)
9. Физическая эстафета (Задание на интерактивной доске - приведи в соответствие)
10. "Я люблю задачи" ( Задачи на диске "Интерактивные творческие задания")
1)Схемы электрических цепей ( капитаны команд выполняют по очереди)
2)Командам - решение задач по схемам.
4) Задачи для любителей биологии, литературы.
11. Эксперимент-исследование "Смогу ли я быть электриком?"
Выходят "электрики" по 1 от команды, собирают электрические цепи и рассчитывают:
1 - сопротивление проводника; 2 - мощность лампочки; (задания на карточках)
12. "Значение и применение электрического тока" ( слайд в презентации)
13. Итоги. Слово жюри.
Выводы по уроку: Слово учителя: "Как прошёл урок? Что мы повторили? Что нового узнали? Какие задания были более интересными?"
Награждение: оценки за урок.
14. Домашнее задание: раздать карточки с задачами для подготовки к контрольной работе.
.
Как наша прожила б планета
Как люди жили бы на ней
Без теплоты, магнита, света
И электрических лучей!
Спасибо всем за урок!
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>