исчезновения. Это животные из Красной книги.
1. Это животное живет в горах, его добыча - косули, пятнистые олени, горные козлы и бараны. В названии его есть прилагательное "красный". Что это за зверь? (Красный волк).
2. Этот редкий зверь под названием "ирбис" обитает в горах Алтая. Какое второе имя есть у этого зверя? (снежный барс).
3. Большой, красивый, полосатый, амурский. Что это за зверь? (амурский тигр).
4. Этот крупный зверь похож на буйвола. На спине у него большой горб. Сейчас этого зверя можно встретить только в Кавказском заповеднике. Что это за зверь? (зубр).
5. В названии этой птицы есть слово "красавка". На юге Украины и в Крыму этих красавок осталось 60 пар. Что это за птица? (журавль-красавка).
Охотничий привал. Награждение победителей.
Учитель: Теперь, ребята, посмотрим, какие звери и птицы убежали от нас. Думаю, что мы запомним их, и в следующий раз их непременно узнаем. (Учитель читает названия животных и птиц на карточках, которые остались невыданными. )
А наш охотничий день закончился. Можно устроить привал и посчитать свою добычу. Я предлагаю каждой команде подсчитать, сколько карточек с названиями животных оказалось у каждого из ваших участников, и выяснить, кто из членов команды был самым удачливым охотником. Свои результаты вы можете записать на листочках бумаги. Потом вам нужно выйти к доске и записать количество карточек, которые собрала ваша команда, фамилию самого удачливого охотника и размер его добычи.
Подсчет окончен. Посмотрите на таблицу результатов. Самую богатую добычу собрала команда (название). А самым удачливым охотником оказался (имя, фамилия). Ему мы и вручаем диплом "Лучший охотник 4 класса". И, конечно, дарим аплодисменты.
III. Подведение
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>