д. Но мы можем жить в согласии друг с другом, ценить друг друга, принимать его таким, какой он есть, т. е. быть толерантными.
8. Ситуация
Каждый из нас время от времени попадает в конфликтные ситуации: с кем-то ссорится, получает незаслуженные обвинения. Каждый по-своему выходит из подобных ситуаций, кто-то обижается, кто-то пытается найти конструктивное решение. Можно ли выйти - И как это происходит в нашем классе?
- Можно ли в нашем классе из конфликтной ситуации выходить с помощью толерантного поведения, сохранив собственное достоинство, не унизив другого и не привлекая родителей? (ответы детей)
Юля, выходя из класса, нечаянно зацепила пенал Олеси и уронила его на пол. Олеся рассердилась и специально скинула с парты Юли всё, что там лежало. В результате они начали друг друга, потом чуть не подрались
А что бы вы посоветовали девочкам, как лучше и правильней стоило поступить в данной ситуации обеим? ( ответы детей).
9. Толерантный путь – это путь человека, хорошо знающего себя, комфортно чувствующего в окружающей среде, понимающего других людей и готового всегда прийти на помощь, человека с доброжелательным отношением к иным культурам, взглядам, традициям.
Термин толерантность объясняется, как терпимость, стремление и способность к установлению и поддержанию общения с людьми.
Давайте попробуем составить правила толерантного общения.
(Предложения ребят)
10. Правила толерантного общения:
Уважай собеседника.
Старайся понять то, о чем говорят другие
Отстаивай свое мнение тактично.
Ищи лучшие аргументы.
Будь справедливым, готовым признать правоту другого.
Стремись учитывать интересы других.
Прощай
Уважай права другого
Уважай человеческое достоинство
Принимай другого таким, каков
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>