Учимся рисовать природу. Кто прогнал птиц на юг

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
Дом детского творчества










Методическая разработка открытого занятия
в творческом объединении "Чудесница"
из раздела "Наблюдаем и изображаем осень"
Тема: "Учимся рисовать природу. Кто прогнал птиц на юг?"
второй год обучения








Составитель: Яструбенко Ирина Михайловна,
педагог дополнительного образования













Гагино


Цель: формировать умение использовать нужную цветовую гамму для передачи эмоционального и цветового состояния осени.
Задачи:
- познакомить детей с произведениями знаменитых художников, работы которых выполнены по этой теме и в этой цветовой гамме;
- закрепить знания о теплых и холодных цветовых гаммах;
- учить подбирать, смешивать цвета между собой для получения дополнительных оттенков
- воспитывать эстетический вкус, аккуратность, культуру визуальных наблюдений.
План занятия:
1. Организационный момент (приветствие)
2. Вступительная беседа
3. Объяснение нового материала
4. Практическая работа
5. Итог занятия
Методы и приёмы:
1. Словесные: вопросы, рассказ
2. Наглядные: слушание в грамзаписи голосов птиц, рассматривание репродукций картин
3. Практические: пальчиковая гимнастика, физкультминутка, рисование

















Ход занятия:
1. Организационный момент.
- Для сегодняшнего занятия вам необходимо: лист А4, краски акварельные, кисточка, палитра, салфетка, баночка с водой. Проверьте,

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: