Учимся понимать друг друга

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

чность. На данной стадии коллектив превращается в инструмент индивидуального развития каждого из его членов. Общий опыт, одинаковые оценки событий -- основной признак и наиболее характерная черта коллектива на третьей стадии.
Таким образом, учение А. С. Макаренко содержит подробную технологию поэтапного формирования коллектива. Макаренко сформулировал закон жизни коллектива: движение -- форма жизни коллектива, остановка -- форма его смерти; определил принципы развития коллектива (гласности, ответ-ственной зависимости, перспективных линий, параллельного действия); вычленил этапы (стадии) развития коллектива.

2. 2. Отличительные признаки внутриколлективных отношений
Показателем сформированного коллектива А. С. Макаренко считал также внутриколлективные отношения, имеющие особые отличительные признаки:
1. Единство цели и труда членов коллектива.
"Коллектив объединяет людей не только в общей цели и в общем труде, но и в общей организации труда" 7, с. 354.
В начальный этап становления колонии под давлением обстоятельств воспитатели и воспитанники ". . . роднились в отдельных ухватистых случаях, собирались в единое целое, имя чему - колония Горького 4, с. 48.
Позже такое единство сознательно поставленных целей и организации труда по ее достижению было специально культивируемо А. С. Макаренко.
2. Большая "связанность" коллектива.
А. С. Макаренко всячески развивал взаимопеременность состава командиров и подчиненных - в течение рабочего дня, недели, похода. Поэтому в коллективе каждый был вынужденно связан с каждым и в разных отношениях. Коллектив не "топил" личность, а наоборот, давал возможность быстрой передачи опыта друг другу.
Важно сознательное запрещение любых привилегий для командиров

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: