Учимся дружить

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

казал, что не в состоянии вести стаю. Из стаи вышел молодой, крепкий волк и подойдя к вожаку попросил, чтобы он разрешил вести стаю ему. Старый волк согласился, и стая отправилась на охоту. Через сутки стая пришла с добычей. Молодой волк рассказал, как они напали на семерых охотников и без труда задрали их. Старый волк похвалил молодого вожака. Через время стая опять отправилась за пропитанием, и опять ее повел молодой волк. Стаи долго не было. А когда стая вернулась, то это была уже не стая, в живых остался только молодой волк, залитый кровью. Он рассказал вожаку, что стая напала на троих охотников, бой был беспощадный и вся стая была убита. Старый волк удивлённо спросил: "Но ведь в первую охоту стая задрала семерых вооруженных охотников, и все вернулись целыми и с добычей?" На это молодой волк ответил: "Тогда было просто семь охотников, а это три лучших друга".
Вопросы для обсуждения:
- Почему в первый раз стая волков смогла справиться с семерыми охотниками?
- Почему стае не удалось победить трёх вооруженных охотников?
- В чем сила этих трёх охотников?
- Как вы думаете, какие качества помогли справиться с целой стаей волков трем охотникам?
- Чему учит нас эта притча?
Педагог выслушивает все ответы детей и предлагает поиграть в игру "Я тебя люблю за то, что. . . " Нужно закончить фразу и передать красивое сердце-символ любви ,и обращаясь к однокласснику по имени, глядя ему в глаза, сказать за что вы его любите. Например, Сережа, я люблю тебя за то, что ты доброжелательный, всегда придёшь на помощь, когда это необходимо.
(Проведение игры).
-Молодцы, ребята. Мы с вами хороший коллектив, так как замечаем в друг друга очень много прекрасных качеств, а самое главное, что мы это говорим друг другу. Мы раду

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: