матизациях (встреча Буратино, помощь ему), с желанием принимает участие в них, активно отвечает на вопросы, активен и заинтересован при украшении сердечка, проявляет интерес к участию в подвижных играх, повторяет движения за воспитателем.
Оборудование: мяч, атрибуты к костюму Буратино, машинка, другие игрушки, сердечко из картона, кружочки и цветочки, клей.
Предварительная работа: знакомство детей с волшебными словами, чтение стихов о вежливых словах, создание и решение проблемных ситуаций.
Ход занятия:
Организация внимания.
Воспитатель зовет детей к себе.
В: Ребята, отгадайте загадку
Встретив зайку, ёж-сосед
Говорит ему: ". . . " (Привет!)
А его сосед ушастый
Отвечает: "Ёжик, . . . " (Здравствуй!)
В: Правильно. Слово "Здравствуй" обозначает "Здравия желаю", то есть при встрече мы желаем человеку здоровья. Давайте "раздуем пузырь" (встаем в хоровод), сядем на ковер и пожелаем друг другу здоровья.
Коммуникативная игра с мячом.
Передаем мяч по кругу и здороваемся друг с другом, называя по имени ласково: Здравствуй, Настенька! И тд. "Здравствуйте!" - хорошее, доброе слово. Куда бы вы ни пришли, в гости к друзьям, в детский сад, в магазин или встретили знакомого человека, первым делом нужно сказать вежливое слово "Здравствуйте!" А как еще можно поприветствовать друг друга? "Доброе утро!", "Добрый день!", "Добрый вечер!", а если встретили друга, то ему можно сказать: "Привет!"
Закрепление и углубление знаний о вежливых словах.
В: А сейчас я научу вас здороваться со всем миром! Вставайте на ножки.
Физминутка "Здравствуй, небо голубое! "
Здравствуй, небо голубое! (О
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>