Учебное пособие для обучающихся, освобожденных от уроков физкультуры

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27  >  >>

е повышение силы воздействия.

4. Бег с остановками и изменением направления по сигналу преимущественно способствует совершенствованию . . .
а. быстроты реакции. б. техники движений.
в. скоростной силы. г. координации движений.
5. Непрерывность физического воспитания обусловлена . . .
а. разнообразием форм занятий.
б. сочетанием занятий подготовительной и развивающей направленности.
в. особенностями построения урочных форм занятий.
г. взаимодействием эффектов занятий.
Эталоны ответов 23
1. в
2. в
3. г
4. а,г
5. г

Карточка с заданием 24
На листе бумаги напишите свою фамилию и номер карточки. Отвечаете письменно, от Вашего ответа будет зависеть Ваша оценка. Желаю удачи!
1. Что такое "здоровый образ жизни"?
2. Что значит "рациональный режим питания"?
3. Что называют "рациональным режимом двигательной активности"?

Карточка с заданием 25
На листе бумаги напишите свою фамилию и номер карточки. Отвечаете письменно, от Вашего ответа будет зависеть Ваша оценка. Желаю удачи!
1. Чем характеризуется здоровый досуг?
2. Как сформировать правильную осанку?
3. Какие ты знаешь правила оказания первой медицинской помощи при травме руки (ноги), полученной во время занятий физической культурой?

Карточка с заданием 26
На листе бумаги напишите свою фамилию и номер карточки. Отвечаете письменно, от Вашего ответа будет зависеть Ваша оценка. Желаю удачи!
1. Какие меры предосторожности нужно соблюдать при выполнении физических упражнений?
2. Как влияют регулярные занятия физической культурой на состояние организма?
3. Что такое физическая подготовленность и как ее оценивают?



<

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: