ätet! 13. Wenn ich das wüsste!
5. Образуйте предложения с fast, beinahe! Не забудьте употребить Plusquamperfekt Konjunktiv!
der Junge, eine Fünf in Deutsch, bekommen
das Kind, im Fluss, ertrinken
der Schriftsteller, seine Manuskripte, verbrennen
die Schüler, eine Operette, aufführen
der Lehrer, mich, aufrufen
neben dem alten Schloss, man, ein modernes Gebäude, errichten
die Frau, im großen Warenhaus, sich verlaufen
6. Употребите глаголы, стоящие в скобках в Präsens Konjunktiv. Переведите на русский язык.
(stellen) Man. . . die Mischung kalt.
(lösen) Man. . . 20 g Salz im Wasser.
(sein) Der Winkel ABC. . . dem Winkel BCD gleich.
(beachten) Man. . . die Regeln der deutschen Orthographie.
(vergleichen) Man. . . das deutsche Passiv mit der russischen Sprache.
7. Переведите.
1. Тебе следовало бы вчера повторить это стихотворение.
2. Ей следовало бы прийти пораньше.
3. Нам следовало бы завтра прийти к 8 часам.
4. Ты могла бы позвонить мне завтра?
5. Эту пьесу следовало бы поставить в прошлом году.
6. Оба шахматиста могли бы играть вчера лучше.
7. Вы могли бы зайти за мной завтра после уроков?
8. Преобразуйте прямую речь в косвенную речь, употребляя Konjunktiv!
Muster: Die Deutschlehrerin sagt: Die Kontrollarbeit war leicht".
Die Lehrerin sagt, die Kontrollarbeit sei leicht gewesen.
Die Lehrerin sagt:"Die letzte Kontrollarbeit war nicht besonders schwer. 26 Schüler haben diese Kontrollarbeit geschrieben. Vier Schüler haben eine Fünf bekommen. 16 Schüler haben die Note 4. 5 Schüler haben eine Drei bekommen. Ein Schüler hat 10 Fehler gemacht. Deshalb hat er für seine Kontrollarbeit eine Zwei bekommen. Gleich verteile ich die Hefte. "
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