овершенствование алгебраического аппарата, сформированного в основной школе, и его применение к решению математических и прикладных задач;
:: теоретико-функциональная линия, включающая систематизацию и расширение сведений о функциях, совершенствование графических умений; знакомство с основными идеями и методами математического анализа в объеме, позволяющем исследовать элементарные функции и решать простейшие геометрические,
физические и другие прикладные задачи;
:: линия уравнений и неравенств, основанная на построении и исследовании математических моделей, пересекающаяся с алгебраической и теоретико-функциональной линиями и включающая развитие и совершенствование техники алгебраических преобразований для решения уравнений, неравенств и систем; формирование способности строить и исследовать простейшие математические модели при решении прикладных задач, задач из смежных и специальных дисциплин;
:: геометрическая линия, включающая наглядные представления о пространственных фигурах и изучение их свойств, формирование и развитие пространственного воображения, развитие способов геометрических измерений, координатного и векторного методов для решения математических и прикладных задач;
:: стохастическая линия, основанная на развитии комбинаторных умений, представлений о вероятностно-статистических закономерностях окружающего мира.
Виды учебной работы
Лекция, практические занятия, комбинированный урок
Используемые информационные, инструментальные и программные средства
1. Microsoft Windows ХР/7.
2. Microsoft Office 2010.
3. АнтивирусAvast.
Формы текущего контроля успеваемости курсантов
Опрос, тест, самостоятельные и контрольные работы
Формы промежуточной аттестации
Контрольная работа
Экзамен.
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>