роятность события, сложение и умножение вероятностей.
156) Понятие о независимости событий.
157) Дискретная случайная величина, закон ее распределения.
158) Числовые характеристики дискретной случайной величины.
159) Понятие о законе больших чисел.
160) Представление данных (таблицы, диаграммы, графики),
161) Генеральная совокупность, выборка, среднее арифметическое, медиана.
162) Понятие о задачах математической статистики.
163) Решение практических задач с применением вероятностных методов.
8. 3. Критерии оценки знаний
Приводятся критерии оценки знаний, обучающихся при сдаче экзамена или зачета.
Оценка "отлично" выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины и их знаний для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала, а также, если экзаменуемый курсант показал исчерпывающее знание двух теоретических вопросов экзаменационного билета, вытянутого случайно, и при ответе на дополнительные вопросы преподавателя проявил полное понимание и владение материалом предмета.
Оценка "хорошо" выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности. Оценка "хорошо" ставится, если экзаменуемый студент показал знание вопросов экзаменационного билета, вытянутого случайно, а также в целом верно, не допустив принципиальных ошибок, ответил на дополнительные вопросы по программе курса.
Оценка "удовлетворительно" выставляется студентам, допустившим погрешно
Страницы: << < 46 | 47 | 48 | 49 > >>