аете.
-На чем мы сможем добраться до солнышка? (самолет, ракета, вертолет и т. д. )
-А отправимся мы с вами на воздушном шаре. (На доску вывешивается воздушный шар).
-Давайте создадим команду. Для этого вы берете свою фотографию, говорите: "В путешествие отправляется. . . " (называете свое имя и фамилию) и располагаетесь в корзине воздушного шара.
Игра "Голосок".
-А теперь посмотрим, как хорошо вы знаете друг друга. Для этого мы выбираем ведущего, который с закрытыми глазами должен узнать товарища по команде. Дети по одному к нему подходят и называют по имени. Ведущий должен узнать своего одноклассника.
-Все на месте?
-Но что - то наш шар не поднимается! Давайте ему поможем подняться. Для этого нам надо сильнее подуть. Раз, два, три. . .
Релаксационная пауза.
Закрыли глазки. Представьте, как вы летите. (Звучит музыка).
-Вот наш шар оторвался от земли. С каждым вдохом и выдохом вы медленно начинаете подниматься в воздух, все выше и выше, к самым облакам. Летим. Дует легкий теплый ветерок. Я вижу внизу нашу школу. Поднимаемся выше. Я уже вижу весь наш город, речку, лес. Как красиво внизу! Вокруг все тихо и спокойно, вам тепло и уютно. Ваши ручки легкие, мягкие, ваши ножки легкие- легкие, все ваше тело становится легким, как облачко. Вот вы подплываете к самому большому и пушистому, к самому красивому облаку на небе. Все ближе и ближе. И вот вы уже лежите на этом облаке, чувствуете как оно нежно гладит вас, это пушистое и нежное облако. Вам хорошо и приятно. Вы расслаблены и спокойны. Улыбнитесь своему облачку. Потянитесь и на счет "три" откройте глазки. Вот вы уже на самом небе среди облаков. Как вам наше путешествие?
-А сейчас, ребята, посмотрите на меня. Кому - то в нашем путешествии стал
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>