популярного в наши дни музыкального инструмента был обычный охотничий лук, с несколькими натянутыми на него тетивами. Тетивы разной длины и толщины исполняли роль струн, обеспечивающих различные по высоте звуки. Таким образом, охотничье приспособление исполняло роль музыкального инструмента.
После просмотра видео я задам вам вопросы.
1)На каком инструменте играла девочка.
2) Какой характер музыки?
3) Какое настроение она у Вас вызвала?
Показ видео "Игра на гитаре"
Вывод: Больше подходит лирический характер, настроение спокойное, под эту мелодию можно о чём-то подумать или заняться каким-то творчеством, например рисованием, также можно просто отдохнуть под эту мелодию.
Продумывают свои ответы.
Смотрят видео, отвечают на вопросы. .
III Рефлексивно - оценочный- этап
Рефлексия
Давайте выйдем к доске и покажем свои рисунки на песню "Оранжевое солнце" Ребята, что нового вы узнали на уроке?
Оцените свою деятельность с помощью цветных ноток, которые я вам сейчас раздам.
Зеленая нотка- было очень интересно, материал поняли, я узнал. . .
Желтая нотка- было не очень интересно, не все понятно, затруднялся. . .
Красная нотка- не интересно было на уроке, ни чего не поняли.
Все встаем, урок окончен, спасибо, до свидания.
Показывают свои рисунки.
Отвечают, что нового узнали на уроке.
Оценивают свою деятельность с помощью ноток.
Руководитель практики Юмаева Л. Н.
Отметка
Страницы: << < 3 | 4 | 5