тұрамыз,
Алақанды ұрамыз.
Бiр отырып, бiр тұрып,
Тез шынығып аламыз.
Қатты нөсер басылды (жаймен тырсылдатады)
Күн жарқырай ашылды (қолдарымен күн жасайды)
Көктен төмен әдемi кемпiрқосақ шашылды (жарты доға жасайды)
V. Тәжірибелік жұмыс: - Шарды үрлеп, ішіне жел толтыр. Не байқадың?
- Шардың желін шығар. Не өзгерді?
VI. Дәптермен жұмыс: Кесте толтыру. Әр партадағы оқушыларға кестелер таратылып беріледі.
Не істедім?
Не байқадым?
VII. Бекіту: "Кім жылдам?" ойыны
- Балалар, қазір мен сендерге сұрақтар қоямын. Егер сол сұрақтың жауабы дұрыс болса 3 рет шаалақтау, егер қате жауап болса 2рет шапалақтау.
- Тыныс алу мүщесі өкпе? (иә)
- Өкпе дем алғанда кеңейеді? (иә)
- Дем шығарған да өкпе кеңейеді? (жоқ)
- Өкпе 3 бөліктен тұрады? (жоқ)
- Өкпе көптеген майлы көпіршіктерден тұрады? (иә)
- Өкпе тамыр арқылы жүреді? (жоқ)
VIII. Қорытынды: - Бүгінгі сабақ ұнады ма? - Не білдік? - Не байқадық? - Тыныс алу жмүшелері қандай? IX. Үй тапсырмасы: Оқулықта берілген мәтінді оқу. X. Бағалау: Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды стикерлер арқылы бағалау.
Страницы: << < 1 | 2 | 3