Твори добро, ведь имя твоё - Человек

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>

илл Петрович Патрахин успешно сдает сессию. Поступить в вуз на девяностом году жизни его вдохновила услышанная по радио новость о самой старой студентке. Теперь ему предстоит изучать географию на факультете естественных наук. Диплом о втором высшем образовании ему вручат в 95 лет.
-Что объединяет всех этих удивительных людей? (Смелость, активность, выносливость. )
-Мы поражаемся этим удивительным людям, мы должны всегда брать пример с таких людей: не унывать и идти только вперёд.
Формирует навык восприятия дополнительной информации о природе с экрана.

(ПУУД) использовать приобретённые знания при выполнении задания
(КУУД) Слушать и понимать речь других
VI. Применение нового знания.
Цель:
включение нового знания в систему знаний, применение нового знания в типовых заданиях.
- проверить умение классифицировать по определённому признаку.
Пожилые люди - это самые ранимые, самые беззащитные люди на свете. Ребята, не обижайте старость, уважайте и берегите стариков. Поздравьте своих близких и знакомых пожилых людей с этим важным праздником и подарите им своё внимание и заботу.

Формирует навык восприятия дополнительной информации о природе с экрана.

(ПУУД) использовать приобретённые знания при выполнении задания
(КУУД). Слушать и понимать речь других

(Р УУД) осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя через диалог и самостоятельно


VII. Рефлексия учебной деятельности на уроке)
Цели: осознание учащимися своей учебной деятельности, самооценка результатов своей деятельности.
- О чём сегодня шла речь на классном часе? (. . . )
-Когда отмечают во всём мире День пожилого человека?
-О каких пожилых людях-рекордсменах вы сегодня узнали? (. . )
-Каким о

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: