/>(Обсуждение ситуации)
Доброта: Права ли Маша? Что она забыла? Что сделал не так? Что бы вы сделали на ее месте? (Ответы детей)
3 ситуация: "День рождения".
Собираясь на день рождения к своей однокласснице Яне, ребята приготовили подарки. Наташ вышила салфетку, Славик взял книгу сказок, а Юра - цветы. Пришли ребята. Яна открывает дверь, встречает их.
- Здравствуй, Яна, поздравляем тебя желаем тебе . . .
- Стойте! Немедленно снимите обувь, у нас лакированный паркет. А где подарки?
Друзья протянули ей подарки. Говорить не хотелось.
- Тоже мне, подарки! Да сказок у меня целая полка. А салфеток - двадцать штук, и не самодельных, а китайских. Ну ладно, проходите. Только ничего не трогайте, к стенам не притрагивайтесь - еще запачкаете.
Ребята оглянулись и пошли назад к двери.
- Подождите! Куда же вы?
Но ребята ушли, не дослушав ее.
(Обсуждение ситуации)
Доброта: Почему ребятам расхотелось говорить хорошие слова? Как вы бы поступили на месте Яны (Ответы детей)
4 ситуация: "За столом".
Буратино сел за стол, подвернул под себя ногу. Печенье он запихивал в рот целиком, не жуя. В вазу с вареньем он залез прямо пальцами и с удовольствием их обсасывал. Когда Мальвина отвернулась, он схватил кофейник, выпил какао из носика и пролил на скатерть.
Девочка поморщилась и сказала строго:
- Кто вас воспитывал, скажите, пожалуйста?
- Когда пап Карло, а когда никто.
-теперь я займусь вашим воспитанием, будьте спокойны.
(Обсуждение ситуации)
Доброта: Что Буратино сделал неправильно? А как надо было?
Эти случаи из жизни
Можно дальше продолжать,
Но давайте скажем дружно:
Друг друга нужно уважать.
Учитель:
- Ну что Шапокляк убедилась, что ребята всё знают о до
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>