Творчество П. И. Чайковского. Увертюра-фантазия Ромео и Джульетта

рассказ о происходящих событиях.
Портрет какого человека рисует музыка?
Каков его характер, возраст, настроение?
Появляются ли в ней трагические мотивы, интонации скорби,
отчаяния?
(учащиеся слушают тему вступления).


Учитель.

В трагедии Шекспира Лоренцо - противник вражды двух семейств. Он тайно обвенчал Ромео и Джульетту, надеясь, что их брак послужит примирению родов. Это человек, который отказался от радостей мирской жизни. Но он отнюдь не принадлежит к числу тех святош, которые были готовы запретить любовь и наслаждение. Лоренцо любит природу и понимает её. Он не только собирает растения, ему доступно глубокое понимание человеческого сердца. Недаром в трудную минуту Ромео и Джульетта идут именно к нему за помощью и советом

Экспозиция

Появление Главной темы: Тема вражды двух семейств Монтекки и Капулетти.
Прослушайте эту тему и охарактеризуйте её
(учащиеся слушают главную тему).
Главная тема изложена широко, в ней воля, упорство, но вместе с тем музыка зловещая и угрожающая, в ней есть изобразительные моменты (имитация звона клинков медными тарелками сабельных ударов). Охарактеризуйте литературных героев, которые являют собой враждебные образы.

Побочная тема: Тема любви Ромео и Джульетты.
(учащиеся слушают побочную тему).
Теме вражды противопоставлена тема любви Ромео и Джульетты. Эта побочная тема увертюры звучит сначала тихо, неуверенно и робко, но с каждым разом она набирает мощь и силу, приобретая величие и торжественность, словно чувства героев становятся сильнее и глубже.
III. Вокально-хоровая работа
Сегодня я хотела бы с вами спеть пеню о вечных вопросах. Называется она "Замыкая круг" Автор Крис Кельми.
IV. Итог Урока