ю работу дополнительными элементами на свой вкус.
Упражнять в умении аккуратно пользоваться ножницами, клеем.
Коррекционно-развивающие:
Обогащать сенсорный опыт детей через умение выделять свойства и качества предметов.
Развивать мыслительные операции посредством анализа образца выполнения работы и синтеза при воспроизведении своей творческой работы.
Развивать речевую активность в процессе поддержания свободного разговора педагога и детей по теме работы.
Коррекционно-воспитательные:
Воспитывать аккуратность при выполнении работы.
Прививать коммуникативные умения при взаимодействии с педагогом и сверстниками.
Содержание работы
Для работы нам понадобится: клей-карандаш, ножницы, фломастеры, салфетка, тарелочки, ватные диски, лист картона синего цвета, набор украшений на каждого ребёнка.
К работе готовы! Начинаем!
Объяснение порядка выполнения работы с использованием технологических схем
Из каких частей состоит изображение снеговика на нашей картине?
Нужно приклеить все части в правильной последовательности . . .
Обращаем внимание на порядок работы по технологической карте . . .
Добавляем детали - аксессуары . . .
Почтовый конверт обязателен! Это же Снеговик-почтовик - посланец Деда Мороза!
Начинаем работать!
Вырезаем детали нестандартной формы . . .
Помогаем тем, кто затрудняется в выполнении заданий . . .
Наклеиваем детали по образцу, технологической карте
Кто затрудняется - помогаем!
Добавляем глазки-угольки, нос-морковка и т. д.
Украшаем наши работы необычными аксессуарами на свой вкус! Проявляем творчество!
Вот и готовы н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>