Творческая мастерская

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

этапы работы;
- планировать свои действия;
- осуществлять итоговый и пошаговый контроль;
- адекватно воспринимать оценку учителя;
- различать способ и результат действия;
- вносить коррективы в действия на основе их оценки и учета сделанных ошибок;
- выполнять учебные действия в материале, речи, в уме.
Учащиеся получат возможность научиться:
- проявлять познавательную инициативу;
-самостоятельно учитывать выделенные учителем ориентиры действия в незнакомом материале;
- преобразовывать практическую задачу в познавательную;
- самостоятельно находить варианты решения творческой задачи.
Содержание курса внеурочной деятельности «Творческая мастерская»
Содержание внеурочной деятельностиФормы организации внеурочной деятельностиОсновные виды внеурочной
деятельности

Нравственное и гражданско – патриотическое направление (9 часов)
- тематические классные часы;
- экскурсии;
- встречи с ветеранами ВОв и участниками боевых действий в горячих точках;
- конкурсы, смотры. Социально-значимая деятельность
Социальное творчество
Познавательная деятельность

Художественно-эстетическое направление (13 часов)
- рисование
- лепка
- аппликация
- конструирование
- песенное творчество
- музыкально-ритмические движения
- игровое творчествоХудожественное творчество
Досугово - развлекательная деятельность
Трудовое и
профориентационное
направление (2 часа)- акции класса, школы, городаТрудовая деятельность
Спортивное и здоровьесберегающее направление (6 часов)
- спортивные конкурсы, соревнования внутри класса и между классами школы;
- встречи со старшеклассниками, активно занимающимися спортом, победителями спортивных соревнований;
- спо

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: