с учащимися выдвинутые гипотезы. (См. презентацию проекта)
Вывод учащихся: в эпоху Сталина осуществлялось жестокое идеологическое давление на творческую интеллигенцию.
Вопрос: Дыхание «зимы», «весны» или «оттепели» вы почувствовали? (мнение учеников)
Сообщения учащихся о творчестве Анны Ахматовой, Александра Фадеева, Михаила Зощенко.
Демонстрация презентации учащегося «Творчество А. А. Фадеева»
Вывод: В печати и на организованных партийным активом собраниях трудовых коллективов огульно осуждалось творчество писателей А. А. Ахматовой и М. М. Зощенко, композиторов Д. Д. Шостаковича и В. М. Мурадели, кинорежиссеров С. М. Эйзенштейна, С. А. Герасимова и др. Их произведения оказались закрыты для широкой публики.
Учитель: Духовная атмосфера общества 1953-1964 годов определяли события, связанные со смертью Сталина и изменением в политическом руководстве: осуждение культа личности, возвращения репрессированных, попытки реформировать социально-экономическую систему, смягчение внешнеполитического курса, а с другой стороны сущность режима не изменилась. Поэтому возникают и борются две тенденции: попытки реализации разглашенной свободы творчества и прежнее отношение к литературе и искусству. Известный советский писатель И. Эренбург назвал этот период «оттепелью», наступившей после холодной сталинской «зимы». В то же время это была не «весна» с ее полноводным и свободным «разливом» мыслей и чувств, а именно «оттепель», за которой мог вновь последовать и «легкий морозец».
Вопрос: Давайте попробуем найти доказательства того, что наступила «оттепель». Попытайтесь обосновать это, проанализировав факты из ваших заданий.
Работа с карточками 1, 2, 3. (см. приложение 2).
Учитель: Какой вывод можно сделать?
Вывод: Мы видим огромный прогресс в р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>