о отгадывать, кого они нарисовали и кто был указан в задании.
Пеппи: Ну хорошо! Тогда я расскажу про австралийского коршуна. "Австралийский коршун, чтобы разбить яйцо страуса, бросает на него сверху камень. . . "
Ведущий: Пеппи! Нам пора начинать.
(Команды построились напротив столов на расстоянии 10-15 м).
На столе лежат ватман и мелки. Каждый из вас может нарисовать только одну деталь животного. Например: уши, туловище, нос и т. д. Итак, готовы? Все помнят, кого надо рисовать? Начали!
(Свисток. Конкурс заканчивается, как только прошла вся команда. Команда-соперница угадывает, кого нарисовали ребята. Оценки жюри. Вдруг вся взьерошенная выбегает Пеппи).
Пеппи: Вот ужас! Эти бандиты Блом и Громила Карл устроили в моем доме такой "ералаш". Где они? Ух, я им задам!
Ведущий: Пеппи! Пеппи! Нет здесь бандитов, но ты дала мне прекрасную идею. Следующий конкурс мы назовем "Ералаш".
Пеппи: Что еще ты навыдумывал?
Ведущий: Сейчас ребята помогут разобрать твой "Ералаш". Показывай, где он.
(Пеппи выносит два листа, на которых закреплены карточки, перепутаны предложения).
"Ералаш"
Злой кабан - точил клыки.
Пароход - давал гудки.
Соловей - сидел на ветке.
Дикобраз - томился в клетке.
Кошка - хвостик свой ловила.
Маша - физику учила.
Буратино - все поел блины.
Портной - шил себе штаны.
Еж - гонялся за мышами.
Чиж - летал под облаками.
Рак - усами шевелил.
Стол - накрыт к обеду был.
Чайник - булькал на костре.
Мальчик - прыгал во дворе.
(Эти фразы должны быть перепутаны. Кто быстрее соберет данные предложения, тот и победитель. Оценки жюри. Вдруг Пеппи вылезает на карачках и что-то ищет).
Ведущий: Пеппи, ты ч
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>