готского и И. И. Данюшевского. - М. : Учпедгиз, 1935. - 390с. 2. Дульнев Г. М. Основы трудового обучения во вспомогательной школе. - М. , 2000. 3. Кулишова Г. П. Как обучать профессии учащихся с нарушениями интеллекта. - М. , 2006. 4. Маллер А. Р. , Цикото Г. В. Обучение, воспитание и трудовая подготовка детей с глубокими нарушениями интеллекта. - М. , 1988. 5. Маллер А. Р. Состояние и тенденции развития обучения и воспитания глубоко умственно отсталых детей // Дефектология. - 1994. - 3. 6. Рубинштейн С. Я. Психология умственно отсталого школьника. - М. : Просвещение, 1986. - 174с. 7. Соколова Н. Д. Воспитание и обучение умственно отсталых дошкольников. - М. , 1985. 8. Шипицына Л. М. , Иванов Е. С. , Данилова Л. А. , Смирнова И. А. Реабилитация детей с проблемами в интеллектуальном и физическом развитии. - СПб. : Образование, 1995. - С. 14.
Страницы: << < 12 | 13 | 14