Төрт түліктің кеңесі

Тақырыбы: "Төрт түліктің кеңесі"
Мақсаты: Оқушыларды төрт түлік малды бағып-күтуге, еңбекшіл болуға тәрбиелеу, шығармашылық ойлау қабілеттерін арттыру, мәнерлеп оқу дағдыларын жетілдіру, төрт түлік туралы білімдерін тиянақтау.
Көрнекілігі: төрт түлік суреттері, мақал-мәтелдер, жұмбақтар.
Барысы:
1. Психологиялық дайындық.
А) Сиыр мөңірейді,
Қой маңырайды.
Жылқы кісінейді,
Түйе боздайды.
Ә) Топқа бөлу
2. Ой қозғау.
Жұмбақтар шешу.
1. Иір-иір денесі,
Сахараның кемесі.
Ащы шөптер - тамағы,
Шөлге шыдап бағады. (түйе)
2. Көкке шаншып құйрығын,
Шауып келді жүйрігім. (құлын)
3. Шайнаңдайды сағыз,
Сүттің кені нағыз. (сиыр)
4. Кішкентай ғана бойы бар,
Айналдырып киген тоны бар. (қой)
5. Басында екі таяғы,
Сидаңдаған аяғы.
Қоймен бірге жаяды. (ешкі)
Бұрынғы кезде ата-бабаларымыз мал атаулының қадір-қасиетін жетік біліп, сахараны төрт түлікке толтырған. Мал өсіруге аса қолайлы Қазақстан жерін малсыз елестетуіміз мүмкін емес. Малды сүйю,бағу,күту, кең даланы малға толтыру еліміздің болашағы мына сендердің міндеттерің. Ендеше, балалар төрт түлікті барлығымыз да білеміз.
Оларға түйе,жылқы, сиыр,қой жатады. Төрт түліктің еті азық, жүні киім, терісін сатсақ ақша. Ендеше, мына тұрған малдардың төлдерін атайықшы. Бота, құлын,бұзау,қозы.
3. Топпен жұмыс.
1-топ. Түйе туралы жыр,мақал-мәтел.
2-топ. Жылқы -----
3-топ. Сиыр -----
4-топ. Қой -----
4. Сабақты қорытындылау.
А) Балалар, сендерді аналарың, әжелерің жақсы көріп, еркелеткенде "ботам", "құлыным"деп жатады. Малдарда төлдерін еркелетіп жақсы көреді екен.
1. Түйе сүйеді баласын - "боташым" деп,
Жаудыраған көзіңнен - "тоташым"