Төрт түліктің кеңесі

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

тобын ата.
Оқушылар жасырын кілттің ішіндегі сұрақтарға жауап бере отырып, сөз шығарады.

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану
Ассоциация
"Төрт түлік"
Төрт түлік

Төрт түлікке нелер жатқызатынымызды білу үшін әр топқа тапсырмалар беріледі.
1-топқа. Қойдың пайдасы туралы әңгімеле 2-топқа жұмбақ жасыру; Иір-иір денесі, Сахараның кемесі Ащы шөптер - тамағы, Шөлге шыдап бағады. (Түйе) 3-топқа малдың дыбыстауын табу. (жылқы) 4-топ Ребус шешу (сиыр) Жаңа сабақ. Олай болса, бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбы: "Төрт түліктің кеңесі" деп аталады. -Балалар кеңесу деген сөзді қалай түсінесіңдер? (оқушылардың жауабы) 1. Мұғалімнің кіріспе сөзі Төрт түлік дегеніміз - олар үй жануарлары. Төрт түлік малдар: жылқы, түйе, сиыр, қой,ешкі. Ешкі мен қой басқа малға қарағанда кіші мал болғандықтан оларды біріктіріп айтуға болады. Үш мал ірі қара малдар (түйе, жылқы, сиыр). Бәрін қосып төрт түлік мал деп атаған. Әрқайсысының өздерінің иелері, аталары бар.
Қамбар ата-жылқының пірі.
Ойсыл қара-түйенің пірі
Зеңгі баба-сиырдың пірі.
Шопан ата-қойдың пірі.
Сексек ата-ешкінің пірі. Оларды баптап баққан. Оқулықпен жұмыс: "Ойлан. Жұптас. Талқыла" әдісі арқылы оқу . Рөлге бөліп ойнау.
"Кеңес" деген сөзді қалай түсінеміз?
Дәптермен жұмыс:
КЕҢЕС- ақылдасу, кеңесу, талқылау деген мағынаны білдіреді.
-Кеңес деген сөзде неше әріп, неше дыбыс, неше буын бар?

Сергіту сәті
"Қошақаным" әні

Өлеңді би қимылымен айту.
Ой толғаныс
Бүгін қандай үй жануарлары туралы оқыдық?
Шығармашылық тапсырма (постер қорғау) 1-топ "Құлыншақ" Жылқы малының пайдасы 2-топ "Ботақан" Түйе малының

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: