чали, после дождя бывает радуга, после засухи дождь, вода испаряется, поднимается вверх, появляются облака, которые приливаются на землю дождём.
А теперь новое задание: Выложите круговорот воды в природе, а в этом нам помогут карточки, которые мы собрали.
Педагог: Ребята на последней тропинке лесовичек нам оставил письмо.
"Спасибо друзья за помощь. Молодцы, Вы отгадали все мои загадки. А волшебные слова "Исцели землю заботой и любовь"
Ребята повторим эти слова вместе. Исцели Землю любовью и заботой! (педагог берет ларец в руки и открывает его, в нем шаблоны для аппликации). Вы посмотрите, сколько здесь всего интересного птицы, бабочки, цветы.
Педагог: Ребята посмотрите, у нас есть рисунок нашей планеты.
Хотите мы сейчас заселим ее (педагог достает шаблоны для аппликации).
Дети наклеивают наклейки.
Какая красивая получилась у нас планета.
Ребята расскажите, что нового вы сегодня узнали, что вам показалось интересным?
Я заглянула в ларец и смотрите, что в нем нашла. Подойдите поближе и посмотрите сами. Это подарок от меня и лесовичка, медали для вас!!!
Педагог: Спасибо за помощь, которую вы мне оказали, вы очень добрые и отзывчивые ребята!Мне очень понравилось с вами путешевствовать.
Страницы: << < 3 | 4 | 5